济南市长清区石麟小学

　　为全面做好学校的安全工作，为保障师生员工安全，开学工作安全平稳有序，按照省、市疫情防控最新要求，为切实做好我校新冠肺炎疫情防控工作，有效控制疫情在校园发生、传播蔓延，结合我校实际，特制定本工作预案。

　　1.为做好开学准备，按照市区教育主管部门要求，学校要求出济（非风险区）师生员工（含保安保洁、食堂、物业、外市教师等，下同），需距离开学至少7天之前返济，并且按照卫生防疫要求，做好个人健康监测；不允许师生员工去往中高风险区，确有需要的在出行前出具申请，提前向区疾控部门报备，以学校或班级为单位建立台账进行动态管理。

　　加强师生员工健康监测及出行摸排。学校自线上教学之日起实行师生每日健康监测情况报告，准确掌握师生员工本人及共同生活的家庭成员的健康和出行情况，开学时“一人一档”从严查验。按照《山东省本地重点人群核酸检测“应检尽检”工作方案》（修订版）要求，做好学校师生员工本人及共同生活的家庭成员的症状监测排查、跟进上报，及时进行核酸检测：摸清楚的学生和共同居住人健康底数，摸清楚全校师生员工核酸检测底数。根据疫情防控需要，可要求相关人员进行即时检测，确保开学时每一个入校人员都健康。

　　学校制定了以校长为组长、全员参与的开学疫情防控机制。开学后严格执行“日报告、零报告”制度，通过开学前在线健康统计取得师生返校前的基础信息，对“每日健康”统计信息进行实时统计、分析、汇总、上报。各级部建立起师生体温监测的晨检、午检制度，建立因病缺勤登记、病因追踪报告制度，建立返岗复课证明查验制度，全面跟踪检测师生健康状况动态变化情况。

　　组员：庄云（防疫信息上报员）（师生信息上报）韩蕊（德育处主任）（负责学生信息统计）

　　疫情风险无处不在，核酸检测是发现新冠肺炎传播最安全、最有效方式。线上教学期间每天督促全体师生员工（含保安保洁、食堂、物业工作人员等）参加社区、清悦园广场的核酸检测。检测率力争达到100%。检测时间调整为每周二五上午进行。

　　全体教职员工要服从学校领导小组的统一指挥，各科室主要负责人是直接责任人，教师人人都是责任者，做好疫情防控应对工作，做到快速反应，正确应对，果断处置。积极配合有关部门，做好联防联控，形成有效的协同应对处置机制。加强信息收集和研判，做到早发现、早报告、早控制、早解决，把疫情风险防控在最小范围。

　　根据省市防疫部门和教育主管部门在线上教学期间下发的各种防疫要求，按照“九个能否”和“能返尽返”原则，认真自查，积极做好全面准备。开好四个会议，要提前制定疫情防控工作方案和应急预案，修改好九个制度，落实好人员健康监测、测温验码、核酸检测等防控措施。学校开学前两天召开线上家长会。开学两周内一律暂停人员聚集、到校课后服务等教育教学活动，暂停学校组织的社会实践和研学实践活动。何时恢复开展相关活动，按照上级教育行政部门和疫情防控部门具体要求实施。

　　开学后，校园实行封闭管理，严格执行“扫码+测温”入校入园，严禁外来人员及车辆进入校园。设立专人负责校园封闭式管理。

　　全体学生在返校前，应在规定时间内及时填写2022年8月开学返校学生信息采集表，在规定时间内未填报信息的学生不得返校。学生信息必须由家长填报，所有信息填报人要对所填报信息的真实性承担法律责任。师生员工及共同居住人把核酸检测报告截屏上传级部群、班级群。学校准确掌握返校学生本人及共同生活的亲属旅游、探亲、休假、因其他事宜外出地点、乘坐交通工具、接触人群、身体状况等情况，列出清单，实行台账管理。

　　开学前，学校要求班主任通过班级群、转发微信平台一封信等方式，多渠道、多形式教育引导师生员工和家长提高自我防护意识，加强家校协同防疫，强化共同责任。要密切关注国内中高风险地区变化，非必要不出市、不出省，不去中高风险区和病例轨迹关联地。坚持科学佩戴口罩，养成勤洗手、常通风、不聚集，“一米线”、使用公筷公勺等良好卫生习惯。进入公共场所时，积极配合做好测温、亮码等常态化疫情防控措施。

　　学校主要负责人要认真学习掌握《全面做好新冠肺炎疫情常态化防控工作方案（第七版）》精神，加强疫情形势分析研判，及时优化调整疫情防控方案，积极谋划开学各项工作。开学方案要具体、可操作，责任到人，细化到师生员工学习生活的各个环节和教室、食堂、实验室等各个重点场所等。开学前，要全面开展一次校园爱国卫生运动；对全体教职员工进行疫情防控培训，教育引导师生做好返校路途中的个人防护；联合属地卫生、疾控、交警、市场监管局等联防联控开展应急处置演练和食堂检查；至少按1 个月的储备量做好防护消杀等防疫物资储备；合理设置校内隔离场所，增加每座教学楼内楼层的隔离场所；做好测温仪等测温设备的调试安装试用，积极运用信息化手段，实施便捷的进出校门管理。开学后，严格落实师生员工晨午检、因病缺课（勤）病因追查和登记追踪，形成疫情常态化防控条件下师生员工工作学习生活新模式。学校修订完善2022——2023学年第一学期学校疫情防控方案和应急预案，于开学前报区教体局备案。

　　学校要提高政治站位，严格落实国家和地方疫情防控政策措施，认真落实好市局学校开学核验标准，切实履行教育系统防控责任。坚持主要负责亲自抓、负总责，强化校内校外统筹协调，健全与区卫生健康、疾控、定点医院等联防联控体系，完善校内疫情防控体制机制，织密织牢学校疫情防控网，确保一旦出现问题，早发现、早报告、早隔离、早治疗，将问题消灭在萌芽状态。畅通市、区、学校、班级四级疫情防控体系，明确疫情防控专人负责，严格落实区教体局、学校领导寒假值班值守和“日报告”“零报告”制度。从8月15日起开始疫情防控值班备勤，学校确定张伟疫情防控联络人，负责疫情防控值班等联络工作，保障24小时通讯畅通，确保疫情防控领导体制、应急机制、指挥体系正常运行。对疫情防控工作履职不到位，尤其是造成严重社会影响的，将根据具体情节及危害程度，对相关责任人员依法依规追责问责。

　　刚刚开学，山东的中高风险区不断增加，人群流动性加大，聚集性活动增多。秋季开学，校园发生局部聚集性疫情风险增加。学校深刻认识疫情防控的长期性、复杂性、严峻性，高度重视，层层压实防控责任，坚持守土有责，守土尽责，落实科学精准防控措施，毫不放松抓好校园疫情防控工作，慎终如始守好教育系统疫情防线。

　　2.班主任要及时掌握外地返校的学生，要求家长及时报告所属社区和疾控中心，由疾控中心确定隔离观察方式，要严密排查管控，制定管控措施。学生返校情况排查领导小组负责对返程学生进行管控，并做好排查管控记录。

　　3.对从其他较轻疫区及市外返回的学生须及时按要求做核酸并将纸质报告交学校备案。由学校和社区每日核查并记录居家和在校情况。

　　4.对与确诊病例、疑似病例和无症状感染者（核酸检测阳性）的密切接触的学生，按照属地管理原则，由疾控部门实行集中隔离医学观察。到期解除隔离观察后携带有关证明，经报学校批准返校。

　　6.对师生员工有发热、乏力、咳嗽、腹泻等新冠肺炎相关症状者一律延迟返岗，并联系所在社区医疗卫生机构开具居家期间活动史情况和健康证明，由学校集体研究明确返校时间。

　　1.严格人员管理。开学后校园全面实行封闭式管理，所有体育场馆等设施禁止对外开放。强化阵地意识，严格管控进校人员，校外无关人员一律不得进校门，进校必须由校长开具的同意入门条方可。开学后师生进校门一律扫场所码、访客码和检测体温。对发烧、咳嗽等人员实行医学观察，不服从管理者一律严肃处理。

　　2.加强体温检测。实行晨检和午检制度，在校门口设体温检测通道，由值班领导负责师生入校体温检测。继续执行个人和家庭成员健康状况日报告制度。每天上、下午上学前，学生家长要通过一日两测统计表进行体温测量，否则不得到校，填报人对所提交信息的真实性负法律责任。对于体温异常或有相关症状的，家长要主动报告班主任，教职工要主动报告分管领导，严格按照我校疫情防控要求及时进行隔离、观察、汇报、就诊。对于体温异常或有相关症状的及时报告学校疫情防控责任人（张伟），并先行到隔离室进行隔离，及时上报教体局体卫艺处和区疾控中心及社区，到指定医院就诊。

　　建立校长(书记）——分管副校长——职能处室——各年级负责人——班主任及任课教师——学生干部的防控体系。设立防控疫情领导小组和工作小组。

　　1、领导小组主要职责：在区教育和体育局疫情防控领导小组统一领导下，指导全校疫情防控的各项工作；配合卫生健康等部门落实疫情防扩散措施，及时分析、研判全校防控工作形势，及时调整学校教学及其它相关工作安排；制定防控处置具体方案和措施；疫情防控措施的落实情况；及时掌握处置学校疫情信息，妥善做好相关网络舆情处置。

　　2、工作小组主要职责：具体负责本校的日常疫情防控工作。要及时汇总疫情防控工作信息，向长清区教育和体育局疫情处置工作领导小组按“日报告、零报告”要求报告情况。

　　3、 出现重大疫情，校长作为主要负责人要第一时间到一线、学校设立值班、咨询电话。值班咨询电话。

　　1、预警机制。8月31日起，通过群内通知、个别叮嘱等，明确要求家长在早、午学生离家前自测体温；严格按错时时间接送孩子并坚决避免在护栏口拥堵；教育孩在路上不与熟人或陌生人近距离接触；遇有意外情况不围观，不停留，坚持“两点一线”；每天出门前佩戴口罩，进门后先洗手，不用手揉眼睛，可自带温水或水杯到校后饮用饮水机的水；入校前必须佩戴口罩，入校后在封闭空间内必须戴口罩。课间保持一米以上的距离，如厕后务必洗手；加强心理疏导，可推荐吃些增加免疫力的食物。在家如有体温异常应立即就医并在彻底治愈前不到校上学，返校需按返校程序办理复学。

　　2、上学时，在校门口对师生体温检测。门口监测体温人员由当日值班领导、值日教师、保安人员组成。需开车上班的教师要早于学生入校时间20分钟入校。学生开始入校后，骑电动车的教师走教师通道，机动车禁止再入内。在护栏口安排两名领导执勤，负责疏导即将拥堵的家长，提醒学生进入护栏后间隔一米一队入校。在止步线安排一名教师，负责中途疏导学生保持间隔。在门口安排一名教师，负责用语音提示提醒学生不散队，按原队形进入测温通道。门口用隔离桩切分通道，进入测温通道后各有一名教师监督每一名学生经过红外线测温仪，并观察微机屏幕及时发现体温异常学生，并将其送到西侧隔离室。学生出了测温室通道再分东西路进入教学楼，此时也有一名教师在监督。地面画出指示箭头，在分流的过程中也要保持一米的距离。

　　当日值班领导3名 值班教师4名 门卫三人2、上课期间健康状况检测。学生进入教室后，由班主任和一名辅助教师每天两次进行测试体温，上午在课间操时间，下午在眼保健操时间。每节课的任课教师和学生检查员随时发现体温异常的同学，立即告知班主任并由班主任通知家长，学校防疫人员身穿隔离服护送学生到隔离室等待。由学校防疫人员拨打120急救电话，等医生到校接学生到医院或单独的发热门诊就医。如有疑似症状，要及时处理，并及时上报区疾控中心和区教体局有关科室。按照《教室内卫生管理方案》《室内测温方案》《食堂就餐期间突发疫情应急处置办法》等做好各环节的日常防控。

　　3、严格校内人员管理。严格落实学校疫情防控的各项措施，做好学生晨午检、因病缺勤和病因追查与登记等工作。教师办公期间尽量保持一米以上距离。如有教师或物业、食堂人员出现异常情况，由本人或第一发现人现场处置。如有疑似情况，按程序上报。如有确诊，按疾控中心的要求做好配合工作。

　　物业经理食堂负责人4、严控外来人员入校。在政府部门宣布疫情解除前，按照外来人员“非必须，不入校”的原则，严格控制外来人员进入校园。

　　如需特殊需要（如上级检查）入校的外来人员，必须由校长开具同意入校条，进行详细登记信息并检测体温，不得长时间停留（如家长接生病的学生）。如来访者在校期间出现异常，应立即启动应急预案并通知其家属或单位。

　　王长富肖淑芳李旭5、做好事发现场的人员疏散、心理安抚和消毒。学生在教室内或体育活动场所发生疑似病情，应立即停止上课，在把疑似学生送到隔离室或做其他处置场所后，组织其他学生到另一教室上课并立即对原教室消毒，并做好心理安抚工作。教师、员工发生疑似情况，应先进行隔离，采取紧急措施就医，并由办公室上报相关部门。

　　韩丽付霞王长富6、做好应急善后处置。一旦病例确诊，立即配合疾控部门开展流行病学调查，按要求落实相关防控措施。待病人彻底治愈并开具医院诊断证明后方可复课或复工。

　　韩蕊王英袁增美7、学校要在事后进行自查，发现问题或隐患要立即整改，坚决不留漏洞或缝隙。对有关责任人要追究责任，直至法律责任。学校要不断强化落实保障措施，加强人力、物力、财力统筹，确保疫情防控需要。

　　肖淑芳刘朋8、做好舆情应对工作。重点关注因拒绝学生入学、采取隔离措施、防护措施不到位、集中暴发疫情等方面引发的舆情动态。做到机制灵活，反应迅速，应对合理，解释有效，处置得当。对于突发不可控的舆情，应立即上报局相关科室。

　　1 、应急处置结束后，及时恢复正常教育教学秩序。出现应急事故后，要根据疾控中心或教体局的要求是否停课或局部停课，做好对家长及社会的沟通工作。

　　2、 认真总结经验教训，健全完善学校疫情防控事件处置工作长效机制。修改预案和工作方案，并让全体人员熟知。

　　如发现不明病情、原因的需隔离的师生，应立即送隔离室进行隔离。如果发现疑似病例，病人留置原地不动，立即通知保健人员穿防护服装后到现场。现场教师指挥学生疏散到广场或操场，并保持间隔一米以上。护送隔离人员到隔离室等待。隔离室位于校园广场西侧。由班主任和心理教师安抚学生，学校安排专业医护人员到校对疏散的学生进行医学检查，确认无疑似病例后到另一教室上课。原教室进行消毒并封闭。